Prix et distinctions
Prix d'excellence en enseignement
Récipiendaire 2002 - Chad Gaffield
Chad Gaffield, directeur de
l'Institut d'études canadiennes de l'Université d'Ottawa et l'un des historiens les plus respectés au Canada, reçoit le Prix d'excellence en
enseignement de l'Université d'Ottawa pour l'année 2001-2002.
« C'est un grand honneur pour moi d'avoir été choisi », de dire professeur Gaffield. « Je prends l'enseignement très au sérieux et cela fait plaisir de voir mes collègues le reconnaître. »
L'Université décerne ce prix depuis 1976 aux membres du corps professoral régulier, nommés par leurs pairs, pour reconnaître leur contribution à l'enseignement, notamment dans la conception et l'innovation de matériel pédagogique, la conception de cours, l'élaboration de programmes d'études ou leurs compétences interpersonnelles.
L'excellence de monsieur Gaffield en recherche et en enseignement a été reconnue à plusieurs reprises. Il a d'ailleurs reçu le Prix d'excellence en enseignement et le Prix d'excellence en recherche, ce dernier lui ayant été décerné en 1995. C'est la deuxième fois seulement dans l'histoire de l'Université qu'un professeur cumule ces deux distinctions.
Des collègues, des anciennes étudiantes et des anciens étudiants du professeur Gaffield ont témoigné de son excellence lors de sa nomination. Steve High, présentement chercheur-boursier de niveau postdoctoral à la Memorial University, mentionne « en 13 ans d'études universitaires (dans trois universités différentes) je n'ai jamais connu de meilleur professeur que Chad Gaffield. »
Selon un des collègues de monsieur Gaffield, le professeur Donald Davis, « le professeur Gaffield est un enseignant inspiré...Il ne se tient pas seulement au courant des tendances récentes dans l'enseignement de l'hstoire, mais il les façonne également. »
L'oeuvre de Chad Gaffield comme enseignant comprend l'élaboration d'une méthode d'enseignement de l'histoire par la « découverte et la construction de connaissances. » Cette approche met davantage l'accent sur la participation et la création d'expériences d'apprentissage novatrices et pratiques pour les étudiants et étudiantes que sur l'enseignement magistral d'un professeur. Chad Gaffield a aussi dirigé un nombre impressionnant de thèses et de dissertations, sans parler des quatre thèses d'étudiants qui ont reçu leur diplôme à la Collation des grades au printemps 2002.